（通讯员 江波拉提）为进一步强化远程教育站点管理，推动农村“访惠聚”夜校教育工作更好发展，把远程教育终端站点作为提供丰富学习资源、提高党员干部学习教育的主阵地，铁买克乡通过“四项举措”，切实提高“访惠聚”驻村工作队对远程教育站点利用率。

抓牢 X岗队伍建设。按照富蕴县远程教育站点操作员队伍“A+B+X”管理模式的要求，及时把“访惠聚”驻村工作队伍中的年轻、业务能力强的工作队员纳入到操作员队伍当中，配齐配强操作员队伍，避免因人员变动、临时事务等因素影响“访惠聚”夜校和“农牧民”夜校远程教育的正常收看学习。

抓实技能培训。通过召开操作员队伍培训会、实地查看指导讲解、QQ远程控制操作、电话和微信咨询等方式，紧扣设备运行维护、故障排查等常规知识和技能进行培训、指导，对能够维修的设备当场及时维修，因设备老化不能维修的及时购买，进一步确保了“访惠聚”夜校学习正常开展。

抓好资源整合。一是充分利用QQ、微信等交流工具传播速度快、覆盖面广的特点，建立远程教育站点操作员QQ群、微信交流群，把“访惠聚”远程教育节目更新情况和重点学习内容，及时推送给各驻村工作队操作员，让操作员做到“心中有数”。二是“微视频”和教学课件的制作。按照“单位当后盾，队员当代表”要求，结合各驻村工作队派出单位的业务工作，制作一批老百姓“听得懂、看得见、用得上、效果好”的涉农知识、惠民政策宣传类等优质“微视频”和教学课件，为全乡“访惠聚”远程教育工作注入活力。

抓快基层站点宽带提速工作。由于农村网络线长面广，站点容易出现网络掉线、拨号出错等不能正常上网的故障，影响了远程教育站点网络的正常运行。铁买克乡积极与电信局沟通，做好基层站点宽带降费提速工作，保障了基层站点宽带速率达到50兆以上，并积极引导站点操作员拨打“10000”电信网络故障报修电话，及时做好了网络维护服务工作，有效保障了“访惠聚”夜校和“农牧民”夜校远程教育的正常开展。