（通讯员 梁百川）自“两学一做”学习教育开展以来，住布尔津镇美丽峰社区“访惠聚”工作组求真务实、开拓创新，积极探索工作新做法，总结新经验，创新学习载体，以“6+2”学习机制为契机，结合工作组前一段时间开展“访惠聚”工作实际，对工作组成员加强 “十讲”教育，助力“两学一做”学习教育。

一、以人为本，讲理念

“以人为本”的理念最早起源于企业界，现在已经拓展到行政界、教育界、科技界等各个领域，成为任何一个系统“组织行为”的基本准则，职工是企业发展的根本，干部是国家富强的根本，干部也是各行各业振兴的根本。所以，一方面，工作组成员必须树立现代的“人本”理念，以人为中心来开展“访惠聚”工作，把调动下派干部的积极性、主动性、创造性作为做好各项工作的根本，自觉做到管理和服务并重，纪律和激励并重；另一方面，工作组必须把“以人为本”的理念作为自身建设的一条根本原则，突出强调充分尊重每位下派干部的人格，挖掘他们的潜能，激发每位干部的创造力，工作组努力将下派干部的创造力和工作热情聚合为一种团队精神，作为下派干部做人、做事的基石和根本。

二、以德为主，讲素质

领导学上所指人的素质，包括思想素质、政治素质、心理素领导素质、能力素质、身体素质。工作组要求下派干部要做到德才兼备，提高个人素质。就“德”和“才”两者关系而言，有德无才要误事，无德有才要坏事，有德有才能成事，所以下派干部必须以德为先，以德为主。“访惠聚”工作组的下派干部相互之间要相信和信任，胸怀宽广、虚怀若谷，要有容人让人的肚量，要积极向社区干部学习，主动与他们交流、沟通，深入分析研究工作中存在的问题，商讨解决的办法。“访惠聚”工作组的下派干部所具备的“德”，主要是我们的——廉洁高效、无私奉献。

三、以爱为基，讲做人

有一种教育理论观点认为，教育的本质是爱——热爱人生、善待生命。中国传统教育一直倡导爱祖国、爱集体、爱亲人、爱国家等等。所以工作组在解决“做人”这个问题时，必须有爱，这种基本的意识和品质，在内讲“爱心”，在外讲“爱人”。工作组要关爱下派干部的身心、学习和工作；下派干部要关心社区干部和社区居民，特别是要关心社区内的特困居民，为他们多办好事、办实事。同时，下派干部一定要注重自己的一言一行、一举一动，切实树立起地直部门、县直部门下派干部的形象，为社区干部树立榜样，赢得社区居民的认同。

四、以组为家，讲大局

热爱祖国，要以祖国为家。进行爱组教育，就要把工作组和社区当做自己的另一个新家。“讲大局”就是要始终维护和代表工作组这个家庭的整体利益和长远利益。当个人利益和局部利益，眼前利益与工作组整体利益不一致时，工作组成员首先要服从大局，局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益，眼前利益服从长远利益。工作组成员要“大事讲原则，小事讲风格”，坚决杜绝以自我为中心，万事“我”自当先，啥事都与我无关这种小集团、自私自利的利己主义思想，树立起“舍小家 为大家”的好思想。

五、以知为求，讲学习

工作组下派干部要把获取知识和真理作为不懈追求，作为自己一生永恒的主题。获取知识、掌握真理的主要途径是学习。《学习的革命》这本书就鲜明提出：“学习”是我们通向二十一世纪的个人“护照”。由此可见，学习对于一个国家、一个单位、一个团队、一个个体的前途命运起着十分重要的决定作用。工作组成员不仅要注重理论学习，包括：学习党章党规、学习习近平总书记的系列讲话、学习张春贤书记的系列讲话、学习上级的文精精神，还要注重业务知识的学习，特别是对社区业务知识的学习，把学到的理论和业务知识运用到指导“访惠聚”工作实践中，这是我们的目的，也是我们的宗旨。

六、以岗为业，讲责任

“访惠聚”工作组的下派干部要将工作岗位作为自己生活所依赖的职业和为社区居民服务的使命，对此我们应有高度的责任感和使命感。讲责任是我们做人、做事的第一品质，不论在社会上充当什么角色，都必须讲责任，主动承担责任，不能一有什么事情就不敢担当、不愿担当，一推了之，这是典型的缺乏责任心和责任感的表现。工作组成员一定要树立起担当意识和责任意识，一定要克服和消除“加入工作组，临时把位补，一年混到头，平安回到府”这种消极落后、混日子的低俗思想。以岗为业，一定要讲责任。也就要求工作组的下派干部必须遵守“爱岗敬业，恪尽职守，甘于奉献，服务居民”的职业道德和操守。

七、         以和为贵，讲团结

现代人才学、管理学、教育学的专家研究表明：一个区域、一个单位、一个企业、一个团队，如果能达到“人和”的层次，它的管理系统就能进入新的境界，其物质流、人才流、信息流等交换的速度都能大大加快。所以，“人和”可以说是事业成功最关键的因素。同时要明确，“讲人和”不是要求工作组成员保持无原则的团结，而是指不同能力、不同性格、不同观念的人互相渗透，互相理解、互相通融、互相宽容，达到求同存异，同心同德，努力工作的宗旨。我们从地直部门、县直部门下派到社区工作一年，成员生活一年、学习一年、相处一年的同事，成为知心朋友，这是一种缘分，也是新疆特殊形势下衍生出来的一种新疆特色，我们要十分珍惜这个来之不易的机遇。所以，工作组成员、社区干部和社区居民要像石榴籽一样紧紧抱成一团。

八、以情为重，讲友谊

现代企业管理艺术中的“层次管理”，第一个层次就是讲情感沟通管理，其次才是制度创新、技术改造、产品开发等方面的管理，把员工的情感沟通放在了第一位。“讲友谊”实际上就是要达到每个人情商的积蓄、优化和整合。中共中央组织部建立的留人用人机制，其中就有一个“用感情留人”。因此，“访惠聚”工作组成员应当在工作中把情感交流作为一个重要环节，注重维护、发展、增进同事之间的感情、同事之间的友谊，做到以情为重讲友谊，使大家达到在物质上、生活上、学习上的互相关爱，在心理上、精神上的沟通与和谐。

九、         以绩为勤，讲奉献

“访惠聚”工作组成员在工作中勤奋与否，要以工作实际作为衡量业绩标准。下派干部在追求工作实绩的过程还一定要有一种奉献精神。要坚决杜绝一切事情都是组长、副组长的事情，我是普通老百姓，啥事都与我无关。组长有组长的职责，组员有组员的分工。工作中，要积极主动配合社区开展好各项工作，特别是在“维护社区稳定，确保居民安宁”这方面要多出主意、多想办法，勤于参与。要积极主动为工作组和社区出谋划策，当好参谋和助手，切实做到“参在关键处，谋到点子上”，实现“风格第一、实绩第一、奉献第一”。

十、         以组为魂，讲创新

今年，是自治区党委开展“访惠聚”下派工作的第三个年头，也是收官之年。“访惠聚”工作组成员必须要与时俱进、改革创新，这是我们整体工作的动力、活力和希望所在。创新不是泛泛而论，不是一般意义上的花样翻新，而是更高层次的创新，就是要进行理论创新、方法创新和机制创新。具体到我们“访惠聚”的实际工作来讲，一定要力求实现工作观念和思想观念的创新，任务与职能的创新，对象与领域的创新，方法与载体的创新，技术与手段的创新。具体而言：一方面，我们要系统地总结前两批“访惠聚”工作组的经验教训，发扬他们在工作、学习和生活方面的好做法、好经验；另一方面，我们要根据“访惠聚”工作组和社区的实际情况，建立事关长远的工作、学习、管理等新机制；再一方面，我们要在工作的方式方法、办事效率等方面有所突破和创新。